104磐石獎資料
閱讀推動之理念、目標及組織架構
利用資源整合、營造閱讀環境之成效
閱讀教學之實施與困境突破
學生閱讀績效與影響
教師精進
是故,學然後知不足,教然後知困,然後能自強也!
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2016年5月3日 星期二
圖書館開館十一年慶祝活動
體驗參加「
閱讀磐石獎
」的挑戰後,把心收回來,要趕快完成因為參賽延誤的各項工作。
其中之一是:圖書館開館十一年紀念的日子就快到了,結合已經過的「423世界閱讀日」,
圖書館將在5月14日星期六上午9點30分辦理「十一年慶回顧展暨智慧閱讀創新知-親子一起來共讀」活動
活動採報名制度,有興趣參加的家長請在星期一前(5月9日)請學生將報名表交到教務處,期待您的參與。
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