是故,學然後知不足,教然後知困,然後能自強也!

2015年12月18日 星期五

第一次電子書主題書展活動-關懷環境成果報告

導入電子資料庫資源後,在閱讀活動及閱讀知能訓練的安排設計上,我們可以有更多的變化,我們可以用更便利的方式設計引導學生閱讀知能提升的趣味活動,為期3週的「電子書主題書展-闖關換獎品-關懷環境」在今天圓滿結束:
活動紀錄

在活動設計上,我們從電子資料庫中選擇了「小瓢蟲小點兒」、「我是風」、「逃學的蚊子」、「第一次過颱風夜」及「第一次環島旅行」五本書做文本,學生完成閱讀後由老師或志工,依照學生程度,透過對話、問答等方式確認學生的閱讀情況,通過者給予認證,有狀況者再給予個別化輔導,這是學生個別差異輔導及協助的具體實踐。
同學,別緊張
「智慧閱讀創新知-傳遞書香傳遞愛」,仁愛的小朋友,只要你願意,圖書館就是你的後盾!